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martes, 27 de diciembre de 2011

Actividades para la lectura de La Odisea

Después del descanso merecido de estos primeros días, es hora de ponerse a trabajar un poquito. Y como lo prometido dicen que es deuda, saldo la que tenía con vosotros de dejaros las preguntas que os sirvan de guía en vuestra lectura de La Odisea. Espero que la disfrutéis y no vayáis exclusivamente a la caza y captura de las respuestas. Éstas deben ser detalladas (de ello depende la calificación de la actividad). Y.. por supuesto...¡¡¡disfrutad el final de año y que en el nuevo se cumplan vuestros deseos!!!

1. ¿Hacia dónde se encaminó Atenea? ¿A quién se le apareció? ¿Qué le aconsejó?
2. ¿Cómo se describe el Olimpo?
3. ¿Qué hacían los padres de Nausícaa cuando fue corriendo, tras despertarse para contarles su decisión?
4. ¿Qué le pide la muchacha a su padre?
5. ¿Quién conduce el carro? ¿Hacia dónde se dirige y con qué intención?
6. Cuando terminan de comer, ¿qué hacen Nausícaa y sus esclavas?
7. ¿Cómo se despierta Odiseo? ¿Dónde se encontraba? ¿Qué le pide a la princesa?
8. ¿En qué lugar le pide que espere Odiseo hasta que ellas lleguen a la ciudad? ¿Qué rumores intenta evitar con ello?
9. ¿A quién le pide Odiseo que le guíe hasta la casa del rey? ¿Quién era realmente?
10. Describe el palacio de Alcínoo.
11. ¿Desde qué lugar cuenta el héroe que viene?¿Cuánto tiempo permaneció allí?
12. ¿Qué les comunica  el rey a los Feacios reunidos en el ágora?
13. ¿Qué acción de Demódoco despierta el llanto de Odiseo?
14. Escribe la historia que canta Demódoco en su segunda intervención.
15. ¿Para qué le regala Arete al de Ítaca un arcón? ¿Cómo lo cierra el héroe?
16. ¿Cuál es el tema del tercer canto del aedo?
17. ¿Quién es el único en percibir la reacción de Odiseo ante el relato de Demódoco?
18.  ¿Qué maldición invoca el Cíclope sobre Odiseo? ¿Qué consecuencias tendrá para el regreso del héroe a su patria?
19. ¿Qué le entrega Eolo a Odiseo?
20. ¿Qué ven Odiseo y sus compañeros después de dejar la isla del dios de los vientos? ¿Por qué se alejan de esta costa? ¿A dónde llegan?
21. ¿Quiénes son los Lestrigones?
22. Resume la estancia en la isla de Circe.
23. Explica el ceremonial de libaciones en la bajada al Hades?
24. ¿Cuál es el alma que aparece en primer lugar? ¿Cómo había muerto? ¿Qué le pide a Od.?
25. ¿Quién se aparece además antes que Tiresias? ¿Qué le aconseja el adivino?
26. ¿La narración de Odiseo en el palacio del rey Alcínoo es continua o se interrumpe? Razona tu respuesta.
27. Explica quiénes son Minos, Tántalo y Sísifo.
28. ¿Quién habita en Eea? ¿Para qué vuelven a este lugar?¿Qué consejos le da la maga?
29. ¿Quién es Escila? ¿Y Caribdis? ¿A quién no pudo evitar Odiseo? ¿Con qué consecuencias?
30. ¿Quién se opone a la decisión del protagonista de no desembarcar en la isla de Helios? ¿Con qué argumentos?
31. ¿Cuándo deciden sacrificar las vacas sagradas? ¿Qué hacía mientras tanto nuestro héroe? ¿Cuál será el castigo por este hecho?
32. ¿Cómo llega Odiseo a Ítaca? ¿Dónde lo dejan los Feacios?
33. ¿Qué le ocurre a la nave de los Feacios, ya de vuelta?
34. ¿Reconoce el lugar al que ha llegado, Odiseo?
35. ¿Cuál es la primera persona con la que se encuentra?¿De quién se trata realmente?
36. ¿Dónde esconde el tesoro con los regalos que trae de Esqueria?
37. ¿Cómo cambia de aspecto Odiseo?¿Cuál es su nueva apariencia?
38. ¿Dónde está aún Telémaco? ¿Quién va a buscarlo?
39.¿Cómo consiguió Ulises su famoso arco?
40. La prueba del arco, ¿a quién se le ocurre presentarla?¿Cuál es la primera persona en intentar tensarlo?
41. ¿Qué únicos esclavos se mantienen leales a Odiseo?
42. ¿Qué enseña el héroe para ser reconocido como el rey esperado?
43. ¿Presenció Penélope la prueba del arco hasta el final. Razona tu respuesta.
44. ¿Contra quién dispara en primer lugar Odiseo? ¿Por que crees que así lo hace?
45.¿Qué argumenta Eurímaco para evitar que el héroe siga matando al resto de pretendientes?
46. ¿Qué hace Odiseo cuando se le acaban las flechas?
47. ¿Cómo muere el cabrero Melantio? ¿A manos de quiénes?
48. ¿Qué le suplica el aedo Femio a Odiseo?
49. ¿Qué manda el héroe que hagan las esclavas?
50. ¿Quién comunica a Penélope el regreso de su esposo? ¿Cuál es la actitud de la fiel Penélope?
51. Resume el primer encuentro entre los esposos. ¿Qué opinas de la reacción que mantienen?
52. ¿Cuál es el hecho decisivo que revela la autenticidad de Odiseo ante su esposa?
53. ¿Qué hace el héroe por la mañana, después de haber compartido el lecho con Penélope?
54. ¿Qué relatan los primero doscientos cuatro versos del vigésimo cuarto canto?
55. ¿Dónde encuentra Odiseo a su padre? ¿Cómo quién se le presenta? Finalmente, ¿cuáles son los elementos de reconocimiento entre padre e hijo?
56. ¿Quiénes se congregan en el ágora?
57. ¿Quiénes están en contra de la propuesta de Eupites y por qué?
58. ¿Quién disuade a los familiares de los pretendientes y los partidarios de Odiseo para que depongan su enfrentamiento?
59. Explica el papel que juegan en la obra: Poseidón, Atenea y Zeus.
60. Cita por orden las aventuras que vive Odiseo.
61. Escribe los epítetos referidos a:

  • Atenea
  • Eos
  • Circe
  • Nausícaa
  • Odiseo
  • Poseidón
62. Explica quiénes son:
  • Nausícaa
  • Eupites
  • Elpenor
  • Calipso
  • Tiresias
  • Euríloco
  • Arete
  • Melantio
  • Anticlea
  • Demódoco
  • Euriclea
  • Antínoo
  • Ogigia
  • Telémaco
  • Dolio
  • Laertes


domingo, 11 de diciembre de 2011

Examen de verbos

Según quedamos en clase, abro esta entrada para que me planteéis las dudas que os surjan de cara al examen próximo. Me las podéis enviar como comentarios a la entrada. Os responderé en otra, pero no podré hacerlo hasta las diez de la noche. ¡¡Ánimo, que podéis!!

miércoles, 23 de noviembre de 2011

Actividades para la lectura de la Ilíada

1.  Ordena los siguientes personajes según pertenezcan al bando griego o troyano:
Héctor - Idomeneo - Sarpedón - Áyax - Diomedes - Polidamante - Néstor - Eneas - Andrómaca -  Aquiles - Paris - Taltibio - Agamenón - Príamo - Meríones - Briseida - Apolo - Patroclo - Atenea -  Glauco - Hera - Heleno

2. Escribe el epíteto (o los epítetos) que atribuye Homero a estos héroes y dioses:
  • Hera
  • Auiles
  • Néstor
  • Agamenón
  • Menelao
  • Zeus
  • Tetis
  • Atenea
  • Aqueos
3. ¿Qué reacción tiene Alejandro  al ver a Menelao?
4. ¿Quién avisa a Helena para que conptemple el duelo entre Paris y Menelao?
    ¿Qué estaba haciendo ella? ¿Desde dónde contempla el duelo?
5. ¿Por qué argivos le interroga Príamo a Helena?
6. Resume el sacrificio realizado antes del duelo.
7. ¿Cómo acaba este duelo?
8. ¿Qué les comunica Heleno a Eneas y Héctor?
9. ¿Qué sucede entre Glauco y Diomedes?
10. ¿Qué le dice Hécuba a Héctor? ¿Qué le responde él?
11. Explica qué le echa en cara Héctor a Paris.
12. ¿Cuál es la actitud de Andrómaca ante Héctor? ¿Y la de éste ante ella?
13. ¿Con quién compara Aquiles el llanto con el que se le presenta Patroclo?
14. ¿Qué le pide Patroclo? ¿Qué le aconseja Aquiles?
15. ¿Qué hace Aquiles con una copa labrada que había en su cofre?
16. ¿Quién es Sarpedón? ¿Cómo muere? ¿Quiénes lo rescatan?
17. Explica quién y de qué manera mata a Patroclo.
18. ¿Qué vaticina Patroclo moribundo?
19. ¿Dónde se celebra la batalla en torno al cadáver de Patroclo?
20. ¿Qué hizo Héctor con la armadura de Auiles? ¿Y con los suyos?
21. ¿Qué animales lloraban la muerte de Patroclo?
22.  ¿A quién anima en primer lugar Atenea  a luchar en defensa del cadáver de Patroclo?
23. ¿A quién decide Zeus otorgarle el triunfo
24. ¿A quién envían los Dánaos para informar a Aquiles sobre la muerte de Patroclo?
25. Explica detalladamente la reacción de Aquiles al conocer el fallecimiento de su amigo.
26. ¿Quiénes acompañan a Tetis cuándo esta decide ir a conlolar a su hijo?
27. ¿Qué palabras profiere Aquiles en contra de la Discordia?
28. ¿Qué le pide Afrodita a Hefesto?
29. ¿Quién envía a Iris para incitar a Aquiles a defender el cadáver de Patroclo?
30. ¿Qué excusas presenta el héroe?
31. ¿Qué aconseja Polidamante a los troyanos? ¿Qué le responde Héctor?
32. Explica detalladamente cómo preparan el cadáver de Patroclo.
33. Cita cuatro características de la armadura fabricada por Hefesto.
34. ¿Cuáles exactamente son las armas fabricadas por el dios?
35. ¿Qué hace Tetis para que el cadáver de Patroclo no se corrompa?
36. ¿Cómo se reconcilian Agamenón y Aquiles?
37. Resume el "excursus" de Agamenón sobre la astucia de Hera para restarle Honores a Hércules en favor     de Euristeo.
38. ¿Qué aconseja Agamenón que hagan los hombres antes de entrar en batalla?
39. ¿Qué opina sobre ello Aquiles?
40. ¿Quién es mayor, Odiseo o Aquiles? Razona tu respuesta.
41. Resume la actitud de Briseida al ver a Patroclo.
42. ¿Qué ocurre con Janto, uno de los caballos de Aquiles?
43. Haz un resumen detallado de los dos últimos capítulos.

miércoles, 16 de noviembre de 2011

Canción de amor latín-griego antiguo-griego moderno

Esta es una hermosa canción popular griega que además ofrece el encanto filológico de estar subtitulada en griego ( moderno y antiguo) y latín. De momento, sólo disfrutadla. Ya la retomaremos en 2º, cuando abordemos el tema de la Lírica. ἔρρωσο!!


Repaso vocabulario libro de 1º

Para coger bien el hilo de lo que iniciamos ahora con el libro de 2º, es conveniente que dominéis el vocabulario de los últimos temas del de 1º que hemos tenido que ir "abreviando". Así que ahora toca practicar vocabulario y seguro que esta manera de hacerlo os gustará, con estos enlaces que os he preparado. Seguid el orden y no pasad al siguiente hasta tener dominado el anterior.ἔρρωσο!!!

Unidad 11
Unidad 12
Unidad 13
Unidad 14
Unidad 15
Unidad 16

Vocabulario y gramática Unidades 1-3

Estamos avanzando y uno de los incovenientes es el dominio del vocabulario. Estas actividades os ayudarán a haceros con él. No desanimaros y repetid las actividades varias veces.  Estas otras, para la gramática. Χαίρετε!!!

Diceópolis en vídeo

Chicos y chicas; tal y como os prometí, aquí tenéis a nuestro amigo Diceópolis en vídeo. La pronunciación es distinta a la que usamos en clase: consiste en leer griego antiguo con la pronunciación del griego moderno. Pertenece al tema 4, el siguiente al que estamos acabando.
 
          

miércoles, 9 de noviembre de 2011

Actividades de refuerzo I

 Antes  de  hacer  estas  actividades:

  • Repasa  el  vocabulario  obligatorio  del  libro.
  • Vete  a  este enlace y  realiza  todas  las actividades  de  vocabulario  de  los capítulos 1 y 2, varias  veces.
1. Completa  la s  frases  con  alguna  de  las  siguientes   palabras:  οἰκεῖ,  ἐστίν,  γεωργεῖ,  παρέχει, πονεῖ, φιλεῖ.
  • ὁ ἄνθρωπος ἐν τοῖς ἀγροῖς _________.
  • ὁ  αὐτουργὸς  τὸν  κλῆρον __________.
  • ὁ  πόνος  μακρός __________.
  • ὁ  κλῆρος  οὐ  πολὺν  σῖτον __________.
  • ὁ Δικαιόπολις οὐκ ἐν ταῖς Ἀθηναῖς-___________.
  • ὁ ἄνθρωπος τὸν οἶκον __________.
3.- Completa  las   frases  con  alguna  de  las  siguientes  palabras:
καί, οὖν, ἀλλά, γάρ, δέ, γάρ.
Ὁ Δικαιόπολις ἐν τοῖς ἀγροῖς οἰκεῖ· αὐτουργὸς _______ ἐστιν. αἰεὶ _______ πονεῖ ἐν τοῖς ἀγροῖς.
μακρός ἐστιν ὁ πόνος, μικρὸς _______ ὁ κλῆρος, _______ ὁ ἄνθρωπος χαίρει· ἐλεύθερος _______ ἐστιν _______ τὸν   οἶκον φιλεῖ.

4.- Completa  la terminación  de  los  sustantivos  y  adjetivos:
Ὁ πόν___μακρ___ ἐστιν καὶ ὁ αὐτουργ___ γεωργεῖ τὸν κλῆρ___. ὁ δὲ κλῆρ___ μικρ___ ἐστιν καὶ οὐ πολὺν σῖτ___ παρέχει. ἀλλὰ ἄνθρωπ___πολλάκις χαίρει· φιλεῖ γὰρ τὸν οἶκ___.

5.- Traduce  el  texto  anterior.


6. Analiza  morfosintácticamente las oraciones  segunda, tercera y última de la actividad 1.

martes, 8 de noviembre de 2011

Nombres de dioses en griego

A pesar de que os he dicho esta mañana que os dejaría el enlace del programa para poder escribir con caracteres griegos, lo he pensado y creo que todavía es un poco pronto para que lo manipuléis, dado que algun@s de vosotr@s aún titubeáis en la escritura de algunas letras. Así que os dejo  los nombres en griego
de los dioses olímpicos para que los copiés y los adaptéis al formato que mejor os parezca; eso sí, deben tener tamaño grande porque serán los títulos. Haced la prueba con uno y lo lleváis mañana a clase.

Ζεύς      Ἥρα    Ἄρης    Ἄφροδίτη     Αἵδης   Διόνυσος    Ἑρμῆς      Ἀπόλλων     Ἀθήνη   Ἄρτεμις
Ποσειδῶν     Δημήτηρ     Ἥφαιστος

Además, vamos a hacer también otro mural con Apolo y las Musas, los inspiradores de las artes. Los nombres de las nueve  musas:

Εὐτέρπη    Ἐρατώ    Θάλεια   Καλλιόπη    Κλειώ
Μελπομένη   Οὐρανία  Πολύμνια  Τερψιχόρα


lunes, 7 de noviembre de 2011

¿Para qué este blog?

Esta es la primera entrada que da inicio a este recién estrenado blog que ha sido creado pensando en vosotros, alumnos y alumnas del IES Odiel que estudiáis Latín y Griego.
Mi intención es utilizar este recurso para ayudaros en esta tarea de conocer y entender cada día un poco más y mejor la lengua y cultura de estas apasionantes civilizaciones a las que tanto les debemos.
Aquí vais a encontrar, por lo tanto, nuestra agenda de actividades, aclaraciones de lo que no hayáis entendido bien en clase, noticias relativas al mundo clásico y muchos enlaces con páginas donde podréis practicar virtualmente lo que trabajamos en el aula y otras que os servirán de ayuda para elaborar los pequeños informes de investigación sobre aspectos del legado de los clásicos que debéis ir realizando a lo largo del curso.
En la línea rosa sobre la imagen de Atenea, están las pestañas que os darán acceso a los contenidos clasificados por asignaturas, cursos o asuntos.
 ¡Acurrucaos a gusto en el regazo de Atenea y ...χαίρετε!

Música griega



Esta banda que escucháis corresponde al sirtaky popularizado por Anthony Queen en Zorba el griego.
El autor de la música (y de la danza que realiza el actor en la película) es Mikis Theodorakis, emblemático compositor e intelectual griego.
El Sirtaki es una de las atracciones culturales de Grecia y de las tabernas de estilo griego de todo el mundo. Se baila en una formación en línea o círculo con las manos en los hombros de los vecinos. La formación en línea es más tradicional. El ritmo  aumenta, y se cambia a menudo con partes más rápidas. Por consiguiente, la danza comienza lenta, transformándose gradualmente en más rápida, a menudo incluyendo saltos.

Diccionario de mitología

Aquí tenéis el que muy probablemente sigue siendo el mejor diccionario de mitología grecolatina. En él se explican los mitos con todo detalle, recogiendo todas las versiones y sus fuentes. Una verdadera joya online.


Genealogía de los dioses

Los árboles genealógicos son de mucha ayuda para entender los mitos y  aquí tenéis dos: el primero reproduce la genealogía que presenta Hesíodo en Teogonía , el segundo, más simplificado.









La República romana

Para entender la situación socio-política en las que se va desenvolviendo nuestro querido Quinto, este enlace te ayudará mucho. Está extraído de una de las páginas que tenéis en los enlaces laterales, ludus litterarius.

El Alfabeto Griego

El Alfabeto griego

Para los que todavía tenéis problemas con algunas letras, aquí os dejo un refuerzo con mucho ritmo.
Os consejo que sólo escuhéis la versión "The Beatles", las demás o no están en castellano, o la pronunciación no es demasiado buena. El enlace con el vídeo arrastra otros, pero no he querido renunciar a él porque creo que merece la pena;y...ya sabéis...χαίρετε!






Calendario de Exámenes

Calendario escolar 2011/12


1ª EVALUACIÓN


GRIEGO
  1. 1º de Bachillerato
  • 5 de Octubre: El alfabeto
  • 3 de Noviembre: Lengua I
  • 30 de Noviembre: Legado
  • 19 de Diciembre: Lengua II
2. 2º de Bachillerato
  • 11 de Octubre: Morfología Nominal Incluido Griego I (Pendientes)
  • 15 de Noviembre: Morfología verbal Griego I (Pendientes)
  • 30 de Noviembre: Traducción " "
  • 12 de Diciembre: Morfología verbal y etimología
  • 20 de Diciembre: Examen de Evaluación

LATÍN
  1. 1º de Bachillerato
  • 31 de Octubre: Lengua I
  • 24 de Noviembre: Legado
  • 21 de Diciembre: Lengua II
2. 2º de Bachillerato:
  • 21 de Octubre: Morfología Nominal
  • 1 de Diciembre: Morfología verbal y etimología
  • 21 de Diciembre: Examen de Evaluación
                                         

El Foro de Roma


Para empezar, una visita al corazón de la Ubs Aeterna, EL FORO ROMANO


Geografía de la Hélade


Aquí os dejo materiales que os ayudarán para situaros espacialmente en el mundo de los antiguos helenos:


En este primer mapa, tenéis una panorámica general con las distintas zonas de asentamiento, incluyendo al oeste la magna Grecia así como la Grecia asiática, al este.
En este otro podéis apreciar con más detalle los movimientos migratorios propios de las colonizaciones llevadas a cabo por los Griegos. En Iberia, la principial colonia fue Emporion (Ampurias), en el Norte de África, Cirene






El mapa que sigue presenta las distintas regiones de la Grecia clásica, sin las colonias occidentales.


No podemos olvidar el Canal de Corinto

Y para finalizar, os dejo ahora un video que os vendrá de perlas para repasar el tema de Geografía de Grecia, mientras disfrutáis...χαίρετε!




Ahora una entretenida sesión de actividades para poner en práctica lo aprendido.

La Épica latina


A lo largo de este curso tendremos muchas ocasiones de comprobar que las creaciones artísticas europeas, como las piezas musicales entre ellas, hunden sus raíces en la literatura grecolatina.Como muestra, este audio de la ópera "Dido y Eneas" de Purcell. Te propongo que lo mantengas como fondo musical mientras revisas el tema de la Épica .












En este mapa podéis seguir el itinerario de LOS VIAJES DE ENEAS
















martes, 1 de noviembre de 2011

Feria del libro 2011

Como ya sabéis, la Feria del libro para este año tiene como fondo temático El mundo clásico. Para ello os dejo aquí las actividades que cada curso realizará en estas dos semanas hasta el comienzo de la Feria, así como la bibliografía que debéis utilizar para elaborar vuestros trabajos, incluyendo enlaces con páginas de la red. Poneos las pilas y no dejadlo para el último momento. Disfrutadlo y...valete!

1º de BACHILLERATO


Grupo: Los dioses olímpicos
Grupo: Los horóscopos y los mitos grecolatinos


2º de BACHILLERATO
Gupo: Corpus humanum / σῶμα ἀνθρώπινον
Grupo: Exposición a  1º de ESO
 Los dioses (ve a enlaces para el mismo tema de 1º de Bachilerato)
Las olimpiadas