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miércoles, 30 de enero de 2019

Lírica Arcaica: ACTIVIDADES GRIEGO II curso 2018/19

POESÍA LÍRICA: ACTIVIDADES

Nombre:

  1. Escribe las siguientes características relacionándolas con la poesía épica o lírica formando dos columnas con sus respectivos títulos:
a. personal, realista b. de   extensión muy larga c. de autor conocido
d. narración en tercera persona sobre hechos pasados e. de extensión, más bien breve f. de tradición oral g. cantada al son de la lira o cítara
h. expresión subjetiva, aparece el “yo” del poeta i. lengua artificial j. uso de variadas formas métricas

  1. Relaciona cada género lírico con sus características métrica, dialecto, temas predominantes, autores representativos)

Monodia:

Elegía:

Yambo:

Lírica coral:

  1. Realiza un resumen y da el tema, género lírico y posible autor de los siguientes fragmentos:

A:

Me parece que es igual a los dioses
el hombre que frente a ti se sienta,
y a tu lado absorto escucha mientras
dulcemente hablas
y encantadora sonríes. Lo que a mí
el corazón en el pecho me arrebata;
apenas te miro y entonces no puedo
decir ya palabra.
al punto se me espesa la lengua
y de pronto un sutil fuego me corre
bajo la piel, por mis ojos nada veo,
los oídos me zumban,
me invade un frío sudor y toda entera
me estremezco, más que la hierba pálida
estoy, y apenas distante de la muerte
me siento, infeliz.

B:

A las desdichas abandonaré mi alma muy quejumbrosa
       si es que no me mandas a toda prisa un medimno
      de cebada, para hacerme con sus harinas sopa
      de gachas que beber como remedio a la miseria.
C:

Algún Sayo alardea con mi escudo, arma sin tacha,
que tras un matorral abandoné, a pesar mío.
Puse a salvo mi vida. ¿Qué me importa el tal escudo?
¡Váyase al diantre! Ahora adquiriré otro no peor.

D:

Muchachas de palabras de miel y voces claras,
ya no pueden alzarme mis rodillas. ¡Ojalá  yo
un alción macho fuera para volar con otros
con bravo corazón sobre la flor de las olas,
un ave sagrada, del color sangrante del mar!

E:

Bebe y emborráchate, Melanipo, conmigo. ¿Qué piensas?
¿Qué vas a vadear de nuevo el vorticoso Aqueronte,
una vez cruzado, y de nuevo del sol la luz clara
vas a ver? Vamos, no te empeñes en tamañas porfías.
En efecto, también Sísifo, rey de los eolios, que a todos
Superaba en ingenio, se jactó de escapar a la muerte.
Y, desde luego, el muy artero burlando su sino mortal,
dos veces cruzó el vorticoso Aqueronte. Terrible
y abrumador castigo le impuso el crónica más tarde
bajo la negra tierra. Con que, vamos, no te ilusiones.
Mientras jóvenes seamos, más que nunca, ahora importa
gozar de todo aquello que un dios pueda ofrecernos.

F:

Al pueblo le di toda la parte que le era debida
sin privarle de honor ni exagerar en su estima.
Y de los que tenían el poder y destacaban por ricos,
también de éstos me cuidé que no sufrieran afrenta.
Me alcé enarbolando mi escudo entre unos y otros
y no les  dejé vencer a ninguno injustamente.
…Como mejor sigue el pueblo a sus jefes es cuando
no va ni demasiado suelto ni se siente forzado.
Pues el hartazgo engendra el abuso, cuando una gran prosperidad
acompaña a hombres cuya mente no está equilibrada.
…En asuntos tan grandes es difícil contentarles a todos.


  1. Escribe cada uno de estos nombres al lado de su definición correspondiente: peán – lírica – epitalamio – oda – elegía – epinicio – monodia – treno:
  • Poema, normalmente estructurado en dísticos, de asunto triste o serio:
  • Himno de guerra entonado por los soldados originariamente en honor a Apolo:
  • Canto fúnebre:
  • Canto de victoria o himno triunfal:
  • Composición poética destinada a ser cantada delante de la habitación de una pareja que se acaba de casar:
  • Entre los griegos, poesía destinada a ser cantada:
  • Poesía en la que predomina el tono afectivo, sentimental y emotivo:
  • Poesía subjetiva cantada y a veces bailada:


5. Sitúa en el mapa los autores según su ciudad de origen.

viernes, 7 de diciembre de 2012

El teatro en Roma: Actividades


 EL TEATRO EN ROMA : Actividades

I.                   Introducción: orígenes y características

  1. Realiza un esquema básico con los distintos apartados de este tema.
  2. ¿Cuál es la etimología de la palabra “drama”?
  3. ¿A quién se considera el autor dramático más antiguo en la literatura romana?
  4. Según Tito Livio, ¿en qué pueblo debemos buscar el origen del teatro romano?
  5. ¿Qué otras manifestaciones populares itálicas debemos tener en consideración para el origen de este género en Roma?
  6. Intenta ahora explicar detenidamente  qué elementos originan el teatro en Roma.
  7. ¿Qué nombre reciben en Roma las representaciones teatrales? ¿Durante qué principales festividades tenían lugar estas representaciones?
  8. ¿Cuál es el teatro romano en piedra más antiguo? ¿Y en Hispania?
  9. ¿Qué son las “greges”? ¿Existían actrices romanas? Razona tu respuesta.
  10. Diferencias entre el teatro romano como espectáculo y el actual.
  11. Diferencias entre comedia y tragedia
  12. Dibuja el plano del edificio de un teatro romano e indica el nombre de cada una de sus partes.

II.                La comedia romana: subgéneros y principales cultivadores
1.      ¿Cuáles son las diferencias entre la “fabula palliata” y la “togata”? ¿A qué se deben sus nombres? ¿Cuáles son sus principales representantes?

Plauto
2.      Cita el dato biográfico de Plauto que justifica su gran conocimiento del mundo de los esclavos que refleja en sus comedias. ¿En qué siglos se desarrolla su vida?
3.      Selecciona dos comedias de Plauto y ejemplifica con ellas las características de la fabula palliata, así como sus orígenes itálicos y griegos.
4.      ¿Cuál es el autor griego más imitado por Plauto?
5.      ¿En qué consiste la contaminatio?
6.      ¿Cuáles son los elementos de los que se vale Plauto para conseguir su característica comicidad?
7.      Cita influencias de la obra plautina en:
·         El Humanismo y Renacimiento Italiano
·         Norte de Europa
·         España
·         Inglaterra
·         Francia
·         El cine

Terencio
1.      ¿A qué siglo pertenece Terencio? ¿Cuál es su origen social y geográfico?
2.      ¿Cuál es el rasgo físico por el que algunos piensa que consiguió la amistad de importantes personajes como Escipión el Africano?
3.      ¿Cuántas comedias suyas se conservan? ¿A qué género pertenecen? Cita tres títulos.
4.      ¿En cuál de los dos autores (Plauto y Terencio) la influencia del teatro griego es más manifiesta? Justifica tu respuesta.
5.      ¿Qué autores latinos pueden citarse en el origen  del teatro europeo en lengua vernácula?

III.             La tragedia romana: subgéneros y principales cultivadores
1.      Diferencias entre “fabula crepidata” y “fabula praetexta”. Justifica sus nombres
2.      Cita los dos grandes autores trágicos romanos del s. II y aporta alguna característica de cada uno.

Séneca

1.      Sitúa geográfica y cronológicamente a este autor.¿Cuándo murió? ¿Cómo? ¿Por qué?
2.       ¿Qué autor épico fue su sobrino y corrió su misma suerte en la forma de morir?
3.      ¿Qué emperadores ejercieron su mandato durante la vida de Séneca?
4.      ¿Cuál es la temática fundamental de sus nueve piezas conservadas?
Cítalas. ¿Qué autor griego sigue?
5.      Características de sus tragedias.
6.      Influencias de Séneca en la Literatura posterior.

sábado, 27 de octubre de 2012

ACTIVIDADES PARA LA GEOGRAFÍA DE GRECIA ANTIGUA

1. ¿Cuáles son las cuatro zonas generales en las que podemos clasificar la geografía de la Hélade?
2. Cita el nombre de los dos mares principales que bañan las costas griegas.
3. Di si los siguientes topónimos son ciudades, islas o colonias. Sitúalas en su zona o región  correspondiente de la manera más precisa que puedas: (utiliza también el mapa personal)
Ítaca - Corinto .  Lesbos - Éfeso - Ampurias - Delfos - Troya - Delos -  Atenas - Siracusa - Mileto - Esparta- Lemnos - Olimpia
4. Indica por qué destacaron los siguientes lugares de la geografía griega:
Élide - Lesbos - Creta - Atenas - Micenas - Ítaca - Mileto - Troya - Fócide - Tebas - Delos - Rodas - Egeo
5. Encuentra el gazapo y explica por qué lo es:
Tesalia - Ática - Argólide - Laconia - Argos - Beocia - Acaya - Jonia - Eólida - Macedonia

6. Clasifica las regiones anteriores según correspondan a la zona europea (indicando si procede, si pertenece al Peloponeso) o asiática.
7. Cita los nombres de los grupos en los que se pueden clasificar las islas del mar Egeo, dando un ejemplo por cada uno.

jueves, 9 de febrero de 2012

Corrección de las actividades Tema 7, pag. 93

3. a) Lavo al perro
        Nos lavamos.
    b) La madre despierta al niño.
        El niño se despierta.
    c) (NO)
    d) El esclavo levanta las piedras.
        El esclavo se despierta y se levanta (a sí mismo).
    e) Los niños dan vueltas a la rueda.
       El esclavo se da la vuelta (se vuelve) hacia el amo.
4.
a) λυόμεθα
b) βούλονται
c) δέχεσθε
d) φοβούμεθα
e) ἀφικνοῦνται
f) γιγνόμεθα

5.
 α)  λύῃ  b) πείθομαι  c)  βούλεται  d) ἀφικνῇ  e) φοβούμαι f) ἀφικνεῖται

6. a) Queremos ir  casa.
    b) No te temen.
    c) Te estás volviendo vago, esclavo. ( Te conviertes en vago)
    d) Llegamos a (hasta) Creta.
    e) El rey nos recibe.
7.
a) βουλόμεθα μένειν.
b)  οὐ φοβοῦμαι σε (ὑμὰς).
c) εἰς τὴν νῆσον ἀφικνοῦνται.
d) μὴ φοβεῖσθε, ὦ φίλοι.
e) ῥᾴθυμοι γίγνονται.

 Por lo demás, el examen tendrá la misma estructura que hasta ahora, sólo que además aparecerán dos frases para pasar a griego.
     Recordad que para estudiar bien:1º, estudiar vocabulario, 2º, estudiar gramática, 3º, hacer las actividades y  4º leer los textos entendiéndolos . Además, repasar la etimología.




































martes, 27 de diciembre de 2011

Actividades para la lectura de La Odisea

Después del descanso merecido de estos primeros días, es hora de ponerse a trabajar un poquito. Y como lo prometido dicen que es deuda, saldo la que tenía con vosotros de dejaros las preguntas que os sirvan de guía en vuestra lectura de La Odisea. Espero que la disfrutéis y no vayáis exclusivamente a la caza y captura de las respuestas. Éstas deben ser detalladas (de ello depende la calificación de la actividad). Y.. por supuesto...¡¡¡disfrutad el final de año y que en el nuevo se cumplan vuestros deseos!!!

1. ¿Hacia dónde se encaminó Atenea? ¿A quién se le apareció? ¿Qué le aconsejó?
2. ¿Cómo se describe el Olimpo?
3. ¿Qué hacían los padres de Nausícaa cuando fue corriendo, tras despertarse para contarles su decisión?
4. ¿Qué le pide la muchacha a su padre?
5. ¿Quién conduce el carro? ¿Hacia dónde se dirige y con qué intención?
6. Cuando terminan de comer, ¿qué hacen Nausícaa y sus esclavas?
7. ¿Cómo se despierta Odiseo? ¿Dónde se encontraba? ¿Qué le pide a la princesa?
8. ¿En qué lugar le pide que espere Odiseo hasta que ellas lleguen a la ciudad? ¿Qué rumores intenta evitar con ello?
9. ¿A quién le pide Odiseo que le guíe hasta la casa del rey? ¿Quién era realmente?
10. Describe el palacio de Alcínoo.
11. ¿Desde qué lugar cuenta el héroe que viene?¿Cuánto tiempo permaneció allí?
12. ¿Qué les comunica  el rey a los Feacios reunidos en el ágora?
13. ¿Qué acción de Demódoco despierta el llanto de Odiseo?
14. Escribe la historia que canta Demódoco en su segunda intervención.
15. ¿Para qué le regala Arete al de Ítaca un arcón? ¿Cómo lo cierra el héroe?
16. ¿Cuál es el tema del tercer canto del aedo?
17. ¿Quién es el único en percibir la reacción de Odiseo ante el relato de Demódoco?
18.  ¿Qué maldición invoca el Cíclope sobre Odiseo? ¿Qué consecuencias tendrá para el regreso del héroe a su patria?
19. ¿Qué le entrega Eolo a Odiseo?
20. ¿Qué ven Odiseo y sus compañeros después de dejar la isla del dios de los vientos? ¿Por qué se alejan de esta costa? ¿A dónde llegan?
21. ¿Quiénes son los Lestrigones?
22. Resume la estancia en la isla de Circe.
23. Explica el ceremonial de libaciones en la bajada al Hades?
24. ¿Cuál es el alma que aparece en primer lugar? ¿Cómo había muerto? ¿Qué le pide a Od.?
25. ¿Quién se aparece además antes que Tiresias? ¿Qué le aconseja el adivino?
26. ¿La narración de Odiseo en el palacio del rey Alcínoo es continua o se interrumpe? Razona tu respuesta.
27. Explica quiénes son Minos, Tántalo y Sísifo.
28. ¿Quién habita en Eea? ¿Para qué vuelven a este lugar?¿Qué consejos le da la maga?
29. ¿Quién es Escila? ¿Y Caribdis? ¿A quién no pudo evitar Odiseo? ¿Con qué consecuencias?
30. ¿Quién se opone a la decisión del protagonista de no desembarcar en la isla de Helios? ¿Con qué argumentos?
31. ¿Cuándo deciden sacrificar las vacas sagradas? ¿Qué hacía mientras tanto nuestro héroe? ¿Cuál será el castigo por este hecho?
32. ¿Cómo llega Odiseo a Ítaca? ¿Dónde lo dejan los Feacios?
33. ¿Qué le ocurre a la nave de los Feacios, ya de vuelta?
34. ¿Reconoce el lugar al que ha llegado, Odiseo?
35. ¿Cuál es la primera persona con la que se encuentra?¿De quién se trata realmente?
36. ¿Dónde esconde el tesoro con los regalos que trae de Esqueria?
37. ¿Cómo cambia de aspecto Odiseo?¿Cuál es su nueva apariencia?
38. ¿Dónde está aún Telémaco? ¿Quién va a buscarlo?
39.¿Cómo consiguió Ulises su famoso arco?
40. La prueba del arco, ¿a quién se le ocurre presentarla?¿Cuál es la primera persona en intentar tensarlo?
41. ¿Qué únicos esclavos se mantienen leales a Odiseo?
42. ¿Qué enseña el héroe para ser reconocido como el rey esperado?
43. ¿Presenció Penélope la prueba del arco hasta el final. Razona tu respuesta.
44. ¿Contra quién dispara en primer lugar Odiseo? ¿Por que crees que así lo hace?
45.¿Qué argumenta Eurímaco para evitar que el héroe siga matando al resto de pretendientes?
46. ¿Qué hace Odiseo cuando se le acaban las flechas?
47. ¿Cómo muere el cabrero Melantio? ¿A manos de quiénes?
48. ¿Qué le suplica el aedo Femio a Odiseo?
49. ¿Qué manda el héroe que hagan las esclavas?
50. ¿Quién comunica a Penélope el regreso de su esposo? ¿Cuál es la actitud de la fiel Penélope?
51. Resume el primer encuentro entre los esposos. ¿Qué opinas de la reacción que mantienen?
52. ¿Cuál es el hecho decisivo que revela la autenticidad de Odiseo ante su esposa?
53. ¿Qué hace el héroe por la mañana, después de haber compartido el lecho con Penélope?
54. ¿Qué relatan los primero doscientos cuatro versos del vigésimo cuarto canto?
55. ¿Dónde encuentra Odiseo a su padre? ¿Cómo quién se le presenta? Finalmente, ¿cuáles son los elementos de reconocimiento entre padre e hijo?
56. ¿Quiénes se congregan en el ágora?
57. ¿Quiénes están en contra de la propuesta de Eupites y por qué?
58. ¿Quién disuade a los familiares de los pretendientes y los partidarios de Odiseo para que depongan su enfrentamiento?
59. Explica el papel que juegan en la obra: Poseidón, Atenea y Zeus.
60. Cita por orden las aventuras que vive Odiseo.
61. Escribe los epítetos referidos a:

  • Atenea
  • Eos
  • Circe
  • Nausícaa
  • Odiseo
  • Poseidón
62. Explica quiénes son:
  • Nausícaa
  • Eupites
  • Elpenor
  • Calipso
  • Tiresias
  • Euríloco
  • Arete
  • Melantio
  • Anticlea
  • Demódoco
  • Euriclea
  • Antínoo
  • Ogigia
  • Telémaco
  • Dolio
  • Laertes


miércoles, 23 de noviembre de 2011

Actividades para la lectura de la Ilíada

1.  Ordena los siguientes personajes según pertenezcan al bando griego o troyano:
Héctor - Idomeneo - Sarpedón - Áyax - Diomedes - Polidamante - Néstor - Eneas - Andrómaca -  Aquiles - Paris - Taltibio - Agamenón - Príamo - Meríones - Briseida - Apolo - Patroclo - Atenea -  Glauco - Hera - Heleno

2. Escribe el epíteto (o los epítetos) que atribuye Homero a estos héroes y dioses:
  • Hera
  • Auiles
  • Néstor
  • Agamenón
  • Menelao
  • Zeus
  • Tetis
  • Atenea
  • Aqueos
3. ¿Qué reacción tiene Alejandro  al ver a Menelao?
4. ¿Quién avisa a Helena para que conptemple el duelo entre Paris y Menelao?
    ¿Qué estaba haciendo ella? ¿Desde dónde contempla el duelo?
5. ¿Por qué argivos le interroga Príamo a Helena?
6. Resume el sacrificio realizado antes del duelo.
7. ¿Cómo acaba este duelo?
8. ¿Qué les comunica Heleno a Eneas y Héctor?
9. ¿Qué sucede entre Glauco y Diomedes?
10. ¿Qué le dice Hécuba a Héctor? ¿Qué le responde él?
11. Explica qué le echa en cara Héctor a Paris.
12. ¿Cuál es la actitud de Andrómaca ante Héctor? ¿Y la de éste ante ella?
13. ¿Con quién compara Aquiles el llanto con el que se le presenta Patroclo?
14. ¿Qué le pide Patroclo? ¿Qué le aconseja Aquiles?
15. ¿Qué hace Aquiles con una copa labrada que había en su cofre?
16. ¿Quién es Sarpedón? ¿Cómo muere? ¿Quiénes lo rescatan?
17. Explica quién y de qué manera mata a Patroclo.
18. ¿Qué vaticina Patroclo moribundo?
19. ¿Dónde se celebra la batalla en torno al cadáver de Patroclo?
20. ¿Qué hizo Héctor con la armadura de Auiles? ¿Y con los suyos?
21. ¿Qué animales lloraban la muerte de Patroclo?
22.  ¿A quién anima en primer lugar Atenea  a luchar en defensa del cadáver de Patroclo?
23. ¿A quién decide Zeus otorgarle el triunfo
24. ¿A quién envían los Dánaos para informar a Aquiles sobre la muerte de Patroclo?
25. Explica detalladamente la reacción de Aquiles al conocer el fallecimiento de su amigo.
26. ¿Quiénes acompañan a Tetis cuándo esta decide ir a conlolar a su hijo?
27. ¿Qué palabras profiere Aquiles en contra de la Discordia?
28. ¿Qué le pide Afrodita a Hefesto?
29. ¿Quién envía a Iris para incitar a Aquiles a defender el cadáver de Patroclo?
30. ¿Qué excusas presenta el héroe?
31. ¿Qué aconseja Polidamante a los troyanos? ¿Qué le responde Héctor?
32. Explica detalladamente cómo preparan el cadáver de Patroclo.
33. Cita cuatro características de la armadura fabricada por Hefesto.
34. ¿Cuáles exactamente son las armas fabricadas por el dios?
35. ¿Qué hace Tetis para que el cadáver de Patroclo no se corrompa?
36. ¿Cómo se reconcilian Agamenón y Aquiles?
37. Resume el "excursus" de Agamenón sobre la astucia de Hera para restarle Honores a Hércules en favor     de Euristeo.
38. ¿Qué aconseja Agamenón que hagan los hombres antes de entrar en batalla?
39. ¿Qué opina sobre ello Aquiles?
40. ¿Quién es mayor, Odiseo o Aquiles? Razona tu respuesta.
41. Resume la actitud de Briseida al ver a Patroclo.
42. ¿Qué ocurre con Janto, uno de los caballos de Aquiles?
43. Haz un resumen detallado de los dos últimos capítulos.