Examen de traducción sin diccionario 2º de Bachillerato

Los textos que deben ser preparados son los de las páginas del libro de 1º:148, 149, 154,155, 170 y 171. καλὴν τύχν·

Trabajo sobre cantos seleccionados de Ilíada

Antes que nada, perdón por el retraso. Aquí os dejo el enlace que os llevará a una versión en español de la obra homérica. El canto VI lo encontraréis a partir de la página 61; el XVII, desde la 175 y el XXII, desde la 243. La fecha de entrega del trabajo se amplía hasta el lunes, 16 de Diciembre.

VISITA VIRTUAL A LA ACRÓPOLIS DE ATENAS

     Según las instrucciones que os di para la realización del trabajo sobre la Acrópolis de Atenas, pinchando en este enlace, podréis visitarla virtualmente, en el estado en que se encuentra en la actualidad.
     Para haceros una idea aproximada de lo que fue en su época de esplendor, aquí tenéis una recreación tridimensional. ¡ Difrutadlos!

HISTORIOGRAFÍA

Previamente os anticipo que tengo problemas con la tilde aguda en mi teclado: se niega a escribirla. Las vocales que veais subrayadas seran las que deben llevarla.
Para completar este nuevo tema de Literatura debeis tener en cuenta al menos este enlace En clase ya veremos el formato final del tema.

César, Guerra de las Galias

Pincha en este enlace para acceder a una selección de textos pertenecientes a la obra que trabajaremos para selectividad.

El teatro en Roma: Actividades

 EL TEATRO EN ROMA : Actividades

I.                   Introducción: orígenes y características

1. Realiza un esquema básico con los distintos apartados de este tema.
2. ¿Cuál es la etimología de la palabra “drama”?
3. ¿A quién se considera el autor dramático más antiguo en la literatura romana?
4. Según Tito Livio, ¿en qué pueblo debemos buscar el origen del teatro romano?
5. ¿Qué otras manifestaciones populares itálicas debemos tener en consideración para el origen de este género en Roma?
6. Intenta ahora explicar detenidamente  qué elementos originan el teatro en Roma.
7. ¿Qué nombre reciben en Roma las representaciones teatrales? ¿Durante qué principales festividades tenían lugar estas representaciones?
8. ¿Cuál es el teatro romano en piedra más antiguo? ¿Y en Hispania?
9. ¿Qué son las “greges”? ¿Existían actrices romanas? Razona tu respuesta.
10. Diferencias entre el teatro romano como espectáculo y el actual.
11. Diferencias entre comedia y tragedia
12. Dibuja el plano del edificio de un teatro romano e indica el nombre de cada una de sus partes.

II.                La comedia romana: subgéneros y principales cultivadores

1.      ¿Cuáles son las diferencias entre la “fabula palliata” y la “togata”? ¿A qué se deben sus nombres? ¿Cuáles son sus principales representantes?

Plauto

2.      Cita el dato biográfico de Plauto que justifica su gran conocimiento del mundo de los esclavos que refleja en sus comedias. ¿En qué siglos se desarrolla su vida?

3.      Selecciona dos comedias de Plauto y ejemplifica con ellas las características de la fabula palliata, así como sus orígenes itálicos y griegos.

4.      ¿Cuál es el autor griego más imitado por Plauto?

5.      ¿En qué consiste la contaminatio?

6.      ¿Cuáles son los elementos de los que se vale Plauto para conseguir su característica comicidad?

7.      Cita influencias de la obra plautina en:

·         El Humanismo y Renacimiento Italiano

·         Norte de Europa

·         España

·         Inglaterra

·         Francia

·         El cine

Terencio

1.      ¿A qué siglo pertenece Terencio? ¿Cuál es su origen social y geográfico?

2.      ¿Cuál es el rasgo físico por el que algunos piensa que consiguió la amistad de importantes personajes como Escipión el Africano?

3.      ¿Cuántas comedias suyas se conservan? ¿A qué género pertenecen? Cita tres títulos.

4.      ¿En cuál de los dos autores (Plauto y Terencio) la influencia del teatro griego es más manifiesta? Justifica tu respuesta.

5.      ¿Qué autores latinos pueden citarse en el origen  del teatro europeo en lengua vernácula?

III.             La tragedia romana: subgéneros y principales cultivadores

1.      Diferencias entre “fabula crepidata” y “fabula praetexta”. Justifica sus nombres

2.      Cita los dos grandes autores trágicos romanos del s. II y aporta alguna característica de cada uno.

Séneca

1.      Sitúa geográfica y cronológicamente a este autor.¿Cuándo murió? ¿Cómo? ¿Por qué?

2.       ¿Qué autor épico fue su sobrino y corrió su misma suerte en la forma de morir?

3.      ¿Qué emperadores ejercieron su mandato durante la vida de Séneca?

4.      ¿Cuál es la temática fundamental de sus nueve piezas conservadas?

Cítalas. ¿Qué autor griego sigue?

5.      Características de sus tragedias.

6.      Influencias de Séneca en la Literatura posterior.

Antología de textos para selectividad 2013

Este es el enlace que os llevará a los textos con los que trabajaremos para selectividad.